Ну, что сказать? Проблем полно.. Решать их надо. Как окружающим так и самим слепоглухим.(с.г.)
Необходимо сказать, что всё таки волонтёры ей помогают — хотя она говорит, что вроде нет.
Я заметил, что среди с.г. одна из самых больших проблем возникает из-за малого общения с окружающими — меняется социальное и культурное поведение с.г.

Есть такая тенденция. Инвалиды с разной формы инвалидности друг с другом не очень дружат — мягко говоря. Вроде по логике вещей они должны друг другу помогать, но такого обычно не происходит. Слабослышащие не очень дружат с глухими. Глухие не очень дружат со слепыми.

Тут скорее всего срабатывает конфликт интересов.

И как следствие тяжело получить помощь от собратьев по несчастью…
Тут один выход. Надо внешними усилиями их концентрировать всех вместе. В таком случае можно добиться хоть какой то социализации.

Есть ещё другая проблема. Когда с.г. начинает общаться с окружающими людьми?
Как правило — практически всегда — это только в том случае когда ему чего то надо.
А это приводит к тому, что меняется социальное и культурное поведение. Человек попадает в петлю — смысл которой простой. Мне чего то надо — тогда начинаю общаться с окружающими.

Исправлять такое поведение нужно. А то получиться как у неё. Пришлют ей волонтёра, но после проведённого время с ней — он ни в жизнь не захочет больше с ней встречаться.
Всё время и каждый раз ей присылать всё новых и новых волонтёров? Их просто не найдём.

Это и понятно. Человек если годами находится в изоляции — у него меняется социальное, культурное и этическое нормы поведение. Привычки. Всё меняется. Формируется новый жизненный опыт для такого образа жизни.

И довольно часто совершает иррациональные поступки. При этом сами не понимая этого.

Выход один. Необходима система реабилитации и воспитания. Надо не только учить как морковку в тарелку резать, но и как вести себя с окружающим народом.
Тут уж надо применять научный подход в формировании поведения.

Она сама говорит. Абсолютное большинство своего времени она проводит одна. Ни глухие ни переводчик не хочет с ней общаться.
Это есть следствие всего одного. Человек просто разучился общаться с окружающими.

Ситуация типичная для всех. Необходимо собирать такие явления и вырабатывать рекомендации.

На счёт переводчиков, волонтёров и сопровождения — наверное тут надо отдельную тему завести.
Что бы мы не захотим сделать. Провести какое мероприятие — всегда упрёмся в этот фактор.
И на сегодняшний день эта услуга фактически монополизирована и отдана какой то одной организации.
Мало того, что часто с квалификацией такого народа не совсем понятно. Всегда лучше когда есть конкуренция.
Проблема в том, что она дорогая. И получается так, что если часы по ИПРе есть — она будет куда то ходить. Закончились будет сидеть дома.

Постоянно искать волонтёров? Говоря им, что вот пока у неё деньги есть будет платить тому… а как закончатся позовёт Вас???
Как только они такое узнают их число резко уменьшается.

Так, что тут проблема не только в поиске помощи — она больше….

Я тоже сочувствую Ирине и тоже предлагаю освоить компьютер по брайлю. Я в инете искала брайлевскую азбуку и нашла. Учить ее нетрудно. А купить брайлевскую машину можно, если сходить в пенсионный и социальный фонд, объяснить о себе. Спросить про благотворительные организации. Надо еще связаться со слепыми и спросить у них, как учиться брайлю и где купить брайлевскую машину.

• Ответ изменён 6 лет, 6 месяцев назад пользователем mariya75.

Брайлем она хорошо владеет. Дисплей у неё есть.
С общением большие проблемы. Может так на расстоянии у неё получиться чего то, но при личном общении ни волонтёры ни вообще какой нибудь народ долго её выдержать не может.
Такая ситуация не только с ней. Очень большой процент людей которые находятся в перманентном конфликте с окружающими…
Не надо путать людей кто общается по какой то причине с людьми которые будут общаться сами без указки сверху… Это вообще то большая разница.

Можно конечно на многое не обращать внимание и говорить, что такого нет, но факты говорят о другом.
Когда человек находиться длительное время один. У некоторых родственники могут держать в комнате годами. Когда у него общение минимизировано.
Это приводит к изменению поведения. Меняется социальное, культурное, этическое и гуманитарное поведение.

Некоторые навыки забываются. Многие вообще не были усвоены.
И тут хотим или нет придётся учить и воспитывать. Иначе никак.

Если хотим вернуть таких людей в общество — то необходимо проводить весь комплекс мер по социализации.
Если же просто будем их возить и всем показывать, что вот такие люди есть — то конечно ничего делать не будем.

Лично моё мнение сам человек вряд ли поменяется.
Вообще у человека склонность совершать иррациональные поступки. Это наблюдается у всех людей. У нормотипичных такая же ситуация.

Тут необходимо воспитание, а воспитание требует некоторого воздействия. В школе дети то же не очень хотят учиться, но их заставляют и со временем меняется многое.
Так же и тут. Необходимо выработать некоторые механизмы. Донести человеку как лучше себя вести и почему ему стоит так делать.

Я как то один раз оказался за одним столом. И там для проведения занятия среди слепоглухих — вообще постороннего попросил подвинуться. Пересесть в другое место.
Для него было шоком то, что ему сказали. Ему сказали подвинуться?
У него сперва реакция даже была вообще не в тему. Он начал говорить, что никого и не о чём не просил же????

Довольно забавно было узнавать — при чём тут его просьбы? Тебя же попросили???
Потом я выяснил, что действительно его крайне редко кто просил. Имеется ввиду посторонний.

Я заметил такая реакция у очень многих, но когда начинаешь объяснять необходимость таких поступков. Когда мотивируешь, что вот и ты можешь кое чем помочь и сделать некоторые вещи… Меняются поступки буквально на глазах.
Но тут уже необходимо проводить воспитательные работы.